معايير تصنيف الجامعات العالمية
أقيم في مدينة سنغافورة في الفترة من 22-23 ابريل 2008 ورشة عمل حول تصنيف الجامعات العالمية وقد حضره ما يقارب 40 من كبار مسئولي الجامعات الآسيوية وقد ركز الاجتماع على معايير التصنيف للجامعات العالمية. ولعله من المفيد الإشارة أن التصنيف العالمي للجامعات عادة ما يختار أفضل 500 جامعة تكون المفاضلة بينها حسب معايير محددة قابلة للقياس توزع الأوزان بينها حسب أهميتها للجهة المصنفة. وإذا كان هناك بعض الجهات المهتمة بتصنيف الجامعات على المستوى المحلي، فقد برز ثلاث جهات لتصنيف الجامعات على المستوى العالمي وسوف أستعرض هنا معايير التصنيف لهذه الجهات وهي:
أولا : تصنيف جامعة جايو تونج شانغهاي
وتنشر هذه الجامعة قائمة بأفضل 500 جامعة في شهر سبتمبر من كل عام. وتتضمن طريقة التصنيف أربعة معايير رئيسة يمكن تلخيصها والأوزان لكل منها كما في الجدول التالي :
المعيار |
الوصف |
النسبة |
جودة التعليم |
الخريجين الفائزين بجائزة نوبل أو جوائز فيلد للرياضيات |
10% |
نوعية أعضاء هيئة التدريس |
أعضاء هيئة التدريس الفائزين بجائزة نوبل أو جوائز فيلد للرياضيات |
20% |
كثرة الرجوع أو الاستشهاد بأبحاثهم |
20% |
|
مخرجات البحث العلمي |
الأبحاث المنشورة في أفضل مجلات الطبيعة و العلوم |
20% |
الأبحاث المذكورة في كشاف العلوم الاجتماعية والكشاف المرجعي للعلوم الموسع |
20% |
|
حجم الجامعة |
أداء الجامعة بالنسبة لحجمها |
10% |
===
ثانيا : تصنيف THES-QSللجامعات العالمية
THES_QS World University Rankings
ويوضح الجدول التالي تفاصيل معايير التصنيف المتبع ووزن كل منها :
المعيار |
المؤشر |
الوصف |
النسبة |
جودة البحث |
تقويم النظير |
تعتمد الدرجة المعطاة لهذا المعيار على حكم المثيل |
40% |
معدل النشر لكل عضو هيئة تدريس |
20% |
||
توظيف الخريجين |
تقويم جهات التوظيف |
تتعمد الدرجة على استطلاع آراء جهات التوظيف من خلال الاستبانات |
10% |
النظرة العالمية للجامعة |
أعضاء هيئة التدريس الأجانب |
نسبة أعضاء هيئة التدريس الأجانب للعدد الكلي |
5% |
الطلبة الأجانب |
نسبة الطلبة الأجانب لمجموع الطلبة |
5% |
|
جودة التعليم |
معدل أستاذ طالب |
يعتمد مجموع النقاط على معدل أستاذ طالب |
20% |
===
ثالثا: تصنيف ويبومتركس Webometrics
ويعتمد على قياس أداء الجامعات من خلال مواقعها الالكترونية ضمن المعايير التالية :
المعيار |
الوصف |
النسبة |
الحجم |
حجم الموقع |
20% |
مخرجات البحث |
الملفات الثرية |
15% |
علماء جوجل |
15% |
|
الأثر |
الرؤية للرابط |
50% |
أما التعاريف لهذا التصنيف فهي موضحة في الجدول كما يلي:
جدول تعاريف معايير الويبومتركس لتصنيف الجامعات
المتغير |
التعريف |
حجم الموقع Size |
هو حجم مجموعة من الصفحات المرتبطة آليا في موقع واحد، وذلك وفق ما يصدر من تقارير دورية لمحركات البحث الأربعة وهي (جوجل، ياهو،اكساليد، لايف ). |
الملفات الغنية Rich Files |
هي ملفات لوثائق ومعلومات نصية، حيث يتم حساب عدد الملفات بأنواعها المختلفة والتي تكون في محرك البحث وتنتمي لموقع الجامعة. |
علماء جوجل Google scientists |
هو البحث الممكن في Google عن المادة العلمية بما في ذلك الأبحاث المحكمة والرسائل والمستلات والملخصات والتقارير التقنية والعلمية في الموضوعات المختلفة.والصور والأفلام والخرائط وغيرها المنشورة إلكترونيا تحت نطاق موقع الجامعة. |
الروابط والظهور Links & Visibility |
الروابط الزرقاء التي تقود متابعها إلى موقع على شبكة الانترنت أو الظهور. ويتم الحصول على هذه المعلومات من محركات البحث المشهورة (Search Engines) والتصفح (Browsing). |
===
وبالنظر إلى معايير التصنيف أعلاه، يمكن القول بشكل قاطع أنه لا مكان للجامعات غير البحثية في قائمة أفضل خمسمائة جامعة عالمية.
وبإذن الله تنال جامعة (أم القرى) مرادها بالدخول لنادي الـ500 جامعة .
علماً بأن الترتيب بتاريخ اليوم 8/4/ 1432 كما يلي:
جامعة الملك سعود بترتيب 212 عالميا , والأول عربياً.
جامعة الملك فهد بترتيب 544 عالمياً , والثاني عربياً.
جامعة الإمام محمد بن سعود بترتيب 998 عالمياً , والثالث عربياً.
جامعة الملك عبدالعزيز بترتيب 1006 عالمياً ,والرابع عربياً.
جامعة أم القرى بترتيب 1030 عالمياً, والسادس عربياً.
شكرا أستاذ خالد
لقد استفدت من موضوعك في احد الابحاث عن تصنيف الجامعات وموقع الجامعات العربية من العالم
وكان ذلك من ويبومتركس على الرابط التالي:
http://www.webometrics.info/top100_continent.asp?cont=aw
فلك الشكر والعرفان