أهمية رأي الميدان (المعلمين ) من وجهة نظري
في مسائل كثيرة تتخذ وزارتنا الموقرة القرارات بعد تمحيص ودراية
وهناك قرارات تتم بطريقة لا أشك أنها فيها على عجل
وهذا طبع الإنسان
الذي يود المرء أن يراه في الوزارة قبل أن يتقاعد أن يكون هناك مجال لكل شخص له علاقة بموضوع الوزارة على صدد اتخاذ إجراء فيه أن يدلي بصوته بإجابة محددة فقط
فلا نريد أن يقدم كل شخص وجهة نظرة الخاصة لأن هذا مما تنقطع الآمال دونه فلا يمكن لشخص أن يقرأ لكل كاتب
والفكرة بسيطة جداً وهي كما يلي:
تصميم موقع للوزارة خاص لهذا الغرض
يدخل إليه كل معلم ليكمل تسجيل بياناته الخاصة ويكون مرجع له لمعرفة تواريخ مهمة بالنسبة له
مثل تاريخ التعيين رقم الوظيفة الدورات التي حصل عليها و تواريخها هذه معلومات عامه
2- من خلاله يدخل المعلم ليقدم رأيه على شكل استبانة في كل المواضيع المطروحة أو التي تخص المجال الذي ينتمي إليه.
فمثلا قرار إلغاء التقويم المستمر يهم الجميع سواء المعلمين الذين يعانون من المخرجات أو معلمي الصفوف الأولية الذين يباشرون الطلاب في المرحلة
فوائد الموقع:
1- كل معلم يكون مسؤول عن رأيه .
2- سنصل إلى رأي المختصين بسهولة.
3- يستشعر الميدان (معلمين ومديرين وغيرهم ) بأهمية رأيهم وأن الوزارة لا تنفرد بالرأي دونهم.
4- من الممكن الاستغناء عن كثير من المشرفين و اللجان التي تكون لنفس الأغراض .
5- جرت العادة أن أي نتائج تتوصل لها اللجان المكلفة بأي دراسة تكون محل شك الميدان والنتيجة أياً كانت سواء اللجنة قررت إلغاء أو استمرار النظام فإن ردة الفعل في الميدان (سيقولون طبخة من الوزارة وهي تريد الإلغاء أصلا ) ولو قررت اللجنة الاستمرار عن قناعة بالموضوع فإن الناس سيقولون الوزارة تريد الاستمرار اللجنة مجرد صورة.
6- من الممكن معرفة التوجهات العامة والفكرية تجاه أي قضايا أخرى وغيرها من المبررات الأخرى.
تصورو أن لدينا بحمد الله طاقم في التربية والتعليم نحسد عليه اكثر من 300الف شخص بدرجة بكالوريس من بنين وبنات
لم نلتفت لهم يوم من الأيام لم نسمع عن دراسة من الميدان بشكل كامل سواء عن إدارات التربية أو عن الوزارة الشيء الوحيد الذي يصدر من الميدان ونعرف مدى مصداقيته جميعاً هو الدراسات التربوية في الجامعات.
نريده موقعاً يلزم المعلم نهاية كل عام دراسي الدخول عليه وتعبئة نماذج مهمة متعددة
نريد من خلالة تغذية راجعة للوزارة في جميع المجالات
نريد طلبات النقل يسجلها المعلم بنفسه
نريد تحديد الاحتياج التدريبي عن طريق نفس الموقع
نريد الدورات بمعهد الإدارة أن يختارها المعلم بنفسة من الموقع
نريد الوزارة قبل أن تصدر قرار تجس نبض الميدان من خلال الموقع
نريد نقد للمقررات
سنتمكن من خلاله من الانتقال نقلة نوعية إلى مصاف الدول المتقدمة في التواصل
سيطلع الوزير على نبض الميدان ستكسر كل الحواجز لن تحجب أي معلومة عن مسؤول
سيعيش الوزير دون الحاجة إلأى جولات مفاجئة من مكتبه الخاص يستطيع
قراءة توجهات معلمي جيزان أو تبوك أو حفرالباطن أو حتى الرياض نحو أي برنامج يطرح
سينتهي عصر الجعجعة في المنتديات والجرائد
لن تكون هناك كلمة للعابثين الذن يتظاهرون بأنهم يمثلون الأغلبية
لأننا سنعرف الأغلبية بأنفسنا من خلال الموقع
عندها نفعل ما نريد يامعالي الوزير من تطوير بناء على الاحتياج
مكة 17 / 4 / 1430
رد مكتب الوزير على الموضوع نفسه:
هكذا ورد
بشأن أهمية تصميم موقع الكتروني لمعرفة رأي الميدان في المواضيع المطروحة من الوزارة
من:البريد الالكتروني (minister@moe.gov.sa)
تاريخ الإرسال: 28/ربيع الثاني/1430 03:14:09 ص
إلى:k1410@hotmail.com
الاخ/ خالد ابو حفاش حفظه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة :
اشارة إلى بريدكم الالكتروني المرسل إلى سمو الوزير نفيدكم بأنه تم إحالته إلى :
معالي نائب وزير التربية والتعليم
بالرقم / –3018449
ويمكن الاستفسار على الهاتف رقم 014046666 تحويله 1666-
وشكراً لتواصلكم
أستاذي الفاضل خالد …. حفظك الله
دائما أنت كما عهدنا منك في طرح مواضيعك الرائعة
والذي أود الإشارة إليه أن الفكرة التي طرحتها في موضوعك لا تخدم التعليم فحسب بل تخدم أغلب الوزارات والتي تصدر مثل هذه القرارات المفاجئة سيما أنها تعتمد على موضوع الشورى كما في قولك : (أن يكون هناك مجال لكل شخص له علاقة بموضوع الوزارة على صدد اتخاذ إجراء فيه أن يدلي بصوته)
فبهذه الطريقة قد تخرج الوزارة بفكرة أو اقتراح من شخص أو أكثر من ذوي الرأي السديد والذين يجيدون الكتابة أكثر من التحدث.
ثم أن الطريقة التي اقترحتها في تطبيق الفكرة ممتازة وتستحق الجدية في التطبيق والخروج إلى أرض الواقع .
أما بالنسبة للفقرة الرابعة وهي قولك : (من الممكن الاستغناء عن كثير من المشرفين و اللجان التي تكون لنفس الأغراض)
اعتقد لتطبيق هذه الأفكار المتكاملة تحتاج لفريق عمل للمتابعة والدراسة بالتعاون مع المشرفين وليس الاستغناء عنهم .
وأخيرا أتمنى لك مزيد من التقدم والتميز, وإلى اللقاء في طرح جديد وفكر مميز.
أخي خالد ..
عرفتك مميزًا في أفكارك ، وآرائك ، وما سطرته يداك إلا يسير من كثير .
وفقك الله وسدد على طريق الخير خطاك .
الاستاذ عائش السفياني
المشرف التربوي بتعليم الطائف
أشكر مرورك وهذا من كريم خصالك
وتقييمك للموضوع وسام افتخر به
الف تحية من مكة
ودعائي لك بالتوفيق والسداد أيضاً
ماسطرته يدك يااستاذ خالد يدل على اهتمام عظيم بالعملية التعليميه. فان مثل هذه الافكار لم تاتي من فراغ وليست وليدة الساعه بل اكاد اجزم انك تجرات على اعلانها الان لما لمست من حماس شديد لوزير التربيه ومن رغبة صادقه في احداث نقلة نوعية في مدخلات ومخرجات العملية التعليميه التي هي هاجس المواطن العادي فضلا عن المتعلم او المعلم الذي يخوض في غمارها ويتشرف بنتائجها .
اذا اردنا حقا ان ننطلق كما انطلقت اليابان بعد الحرب العالمية الثانيه فينبغي ات نضع الاسس السليمه لهذا الانطلاق النابع من ديننا الاسلامي وتجارب الدول الناجحه وخبرات واراء ذوي العقول والنهى ثم لننظر بعد ذلك كيف يكون التعليم مع التربيه حقا اكسير النجاح والتقدم في كل مناحي الحياة وجوانبها المختلفه لتعود بلادنا مهوى افئدة طلاب العلم من جميع اقطار العالم كما كانت بلاد المسلمين من قبل . انه لشرف واي شرف يناله وزيرنا عندما يصلح التعليم والمجتمع كله على يديه وفي عهده .واذكركم بهذا البيت الحكيم الذي يقول صاحبه:
تان وشاور فان الامور منها جلي ومستغمض
فرايان افضل من واحد وراي الثلاثة لاينقض
واخيرا اسال الله العظيم في هذا اليوم المبارك ان يوفق اخونا خالد ومن هم على شاكلته من المخلصين الذين يؤرقهم مستقبل التعليم الذي هو مستقبل ابنائناوبناتنا بل مستقبل الامه فهي فرصة لمن يتراس مثل هذه الوزاره الاهم على الاطلاق ان يحدث التغيير الذي حتما سيحفظه التاريخ على مر الزمان والله الموفق والهادي الى سواء السبيل .
أخي وأستاذي الكريم خالد ..
قليل هي الكلمات التي توفيك حقك ولكنني هنا أشيد بثقافة فكرك وسداد رأيك ..
ما ننشده ونتمناه أن يرى ما سطرته يداك من منبع فكرك الراقي النور وفي القريب العاجل ..
تقبل خالص تحيتي ومودتي ..
أخوك
أبو زياد
مشرف تربوي
تقنية المعلومات بعسير
الاخ العزيز/ خالد
ماذكرته من اقتراحات اكثر من رائعة ،واعتقد لو ان الوزارة اخذت بها لزالت كثر من الاشكالات في الميدان
بارك الله فيك وحفظك
الأخ الفاضل محمد الجهامة
(مدير إدارة الخزينة بمؤسسة النقد بمكة)
سرني تعليقك وأعجبت بحماستك للموضوع
فقد توقعت أن لا يعلق على الموضوع سوى المعلمين أحد
وهذا دليل على أن الجميع ينتظر مخرجات التعليم
ويستبشر بتطور التعليم
أسأل الله أن يبارك فيك ويحقق الآمال
إنه ولي ذلك والقادر عليه
عبارات أعجبت بها
(ينبغي ات نضع الاسس السليمه لهذا الانطلاق النابع من ديننا الاسلامي وتجارب الدول الناجحه وخبرات واراء ذوي العقول والنهى)
(انه لشرف واي شرف يناله وزيرنا عندما يصلح التعليم والمجتمع كله على يديه وفي عهده)
(تان وشاور فان الامور منها جلي ومستغمض
فرايان افضل من واحد وراي الثلاثة لاينقض)
ختاماً أقول آمين على دعائك الصادق ولك بالمثل إن شاء الله
خالد ابوحفاش
أخي أبو زياد (مشرف تقنية المعلومات بتعليم عسير)
تحياتي لمرورك على الموضوع
وتقييمك له شهادة افتخر بها
أتمنى أن أرك و انت بصحة وعافية
أخوك
خالد ابوحفاش
الاخ العزيز عبدالهادي المطيري
(المشرف التربوي بتعليم المنطقة الشرقية)
أهلا بك في مدونتي
سرني مرورك وتقييمك الجميل للموضوع
أتمنى رؤيتك و أنت بخير إن شاء الله
أخوك
خالد ابوحفاش
لا فض فوك يا أستاذي العزيز خالد فكرة حسنه وبنائه ارجوا ان تاخذ في عين الاعتبار من قبل وزارتنا الموقره لان المعلم في هذا الزمان لاصوت له او باللغه العربيه الفصحى صوته غير مسموع في وزارتنا الموقره فجميع القرارات التي تتخذها الوزارة لا يلتفت الى راي المعلم في اصدارها فهي تتخذ وتعمم وتنفذ بين عشية وضحاها بالرغم ان المعلم لبنه اساسيه في التعليم واي قرار يشارك في اتخاذه يكون تطبيقه في الميدان ناجح ويرضي رغبته الشخصيه فكيف لنا ان نمضي قدما ولا يعتز براينا وثقافتنا وعلمنا .
اخي العزيز خالد نحن نريد كما تريد والله يفعل مايريد وشكرا لك على طرحك المميز وقريباباذن الله نسمع صدى ماسطرته يداك واسال الله لك السداد والتوفيق